Razionale della seconda edizione del corso ABA

Programma del corso ABA che si terrà presso la frazione  di Mola di Bari - San Materno- "Città dei Ragazzi" dal 13 al 16 Dicembre 2011.

CORSO DI FORMAZIONE ABA

La finalità del presente corso è quella di fornire le basi teorico-metodologiche che sottendono gli interventi comportamentali alla base dei programmi A.B.A
Il programma si articola in sette unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:

1. Le varie forme di Autismo - definizioni e sistemi di classificazione internazionali:
2. Le basi teoriche dell’ABA:
3. La valutazione del comportamento - assessment:
- definire il comportamento;
- classificare il comportamento: in difetto, in eccesso, erroneo, assente;
- individuare i parametri dell’osservazione: frequenza, durata, intensità
4. L’analisi funzionale del comportamento:
5. Tecniche per incrementare comportamenti adeguati:
- i programmi di rinforzo
- tecniche di prompt, di fading e chaning
- tecniche per decrementare: il costo della risposta, estinzione, time out, overcorrection, ecc
- tecniche per insegnare ex novo: shaping, modeling,
6. I programmi di Intervento Precoce
- il modello Discrete Trial Teaching
- l’incidental teaching, il verbal behavior, PRT, PECS
7. Il Walden Institute Autism Project: Centro Autismo

Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di:
a) Conoscere i sistemi di classificazione internazionale delle varie forme di Autismo (DPS, DGS, Asperger, etc);
b) Conoscere le basi teoriche dell’Analisi del Comportamento (Applied Behavior Analysis);
c) Conoscere i sistemi di osservazione diretta e indiretta;
d) Conoscere l’analisi funzionale del comportamento;
e) Conoscere i principali sistemi di valutazione;
f) Conoscere le principali tecniche comportamentali;
g) Saper definire i problemi in termini comportamentali;
h) Saper condurre sessioni di osservazione diretta del comportamento;

i) Saper condurre un’analisi funzionale del comportamento;
j) Saper applicare sotto supervisione le principali tecniche di modificazione del comportamento.
La segreteria APTeRP